MEDINA ESQUIVEL, René. Pensar la educación desde los márgenes: horizontes posibles para la producción historiográfica. Revista Mexicana de Historia de la Educación, [S. l.], v. 13, n. 26, p. 7–12, 2025. DOI: 10.29351/rmhe.v13i26.756. Disponível em: http://rmhe.somehide.org/index.php/revista/article/view/756. Acesso em: 16 dic. 2025.