[1]
Tkocz, I., Trujillo Holguín, J.A. y Pérez Piñón, F.A. 2022. Educación informal, conciencia histórica y movimientos sociales. Anuario Mexicano de Historia de la Educación. 3, 1 (nov. 2022), 117–124. DOI:https://doi.org/10.29351/amhe.v3i1.431.