VEGA MUYTOY, M. I. Dos experiencias históricas de inclusión educativa: siglos XIX y XXI. Anuario Mexicano de Historia de la Educación, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 213–221, 2021. DOI: 10.29351/amhe.v2i2.341. Disponível em: https://rmhe.somehide.org/index.php/anuario/article/view/341. Acesso em: 19 abr. 2024.