GROSVENOR, I. En el “Colegio de Ciencias Morales”: espacios, sentidos y emociones en la historia de la educación urbana. Revista Mexicana de Historia de la Educación, [S. l.], v. 3, n. 5, p. 1–25, 2015. DOI: 10.29351/rmhe.v3i5.53. Disponível em: https://rmhe.somehide.org/index.php/revista/article/view/53. Acesso em: 7 may. 2024.