Mendes de Faria Filho, Luciano. «Pensar La educación, Pensar El Brasil-1822/2022: Una Estrategia De Disputa Por Los Sentidos De La educación». Revista Mexicana de Historia de la Educación 7, no. 14 (diciembre 31, 2019): 247–253. Accedido mayo 3, 2024. https://rmhe.somehide.org/index.php/revista/article/view/199.