La crisis de la educación pública en Yucatán durante la rebelión delahuertista

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.29351/rmhe.v2i4.45

Palabras clave:

Rebelión, crisis educativa, escuelas, maestros, orden constitucional

Resumen

El 12 de diciembre de 1923 llegó a Yucatán la rebelión militar iniciada por Adolfo de la Huerta en el Puerto de Veracruz, la cual implicó el cruento derrocamiento del gobierno socialista de Felipe Carrillo Puerto y la instauración de un efímero régimen militar que trastocó el endeble orden constitucional prevaleciente en el Estado. A principios de marzo de 1924, este gobierno militar decretó la suspensión del presupuesto destinado a la enseñanza primaria, lo que originó una grave crisis de la educación pública en Yucatán, propiciando la renuncia de decenas de maestros y el cierre de innumerables escuelas. A la par, emergieron diversas acciones de solidaridad social —como el trabajo voluntario de muchos maestros—, las cuales estaban destinadas a mantener en funcionamiento al mayor número posible de establecimientos escolares.


Biografía del autor/a

Freddy Javier Espadas Sosa, Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 31-A. Mérida, Yucatán

Profesor-investigador de la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 31-A. Mérida, Yucatán. Doctor en Educación. Líneas de investigación: Historia de la Educación en Yucatán (periodos: revolucionario y posrevolucionario); Historia del pensamiento pedagógico en Yucatán (mismos periodos). Publicaciones más recientes: (2012), Grandes pedagogos yucatecos, vol. 2, Mérida, Yuc., Secretaría de Educación del Estado de Yucatán-Universidad Autónoma de Yucatán-Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 31- A-Casa de la Historia de la Educación de Yucatán; “Socialismo y violencia en el Yucatán revolucionario (1917-1924)”, Temas Antropológicos, Revista Científica de Investigaciones Regionales de la Facultad de Ciencias Antropológicas, vol. 36, núm. 1, Mérida, Yuc., Universidad Autónoma de Yucatán, octubre 2013-marzo 2014, pp. 133-140.

Citas

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Publicado

2014-12-06

Cómo citar

Espadas Sosa, F. J. (2014). La crisis de la educación pública en Yucatán durante la rebelión delahuertista. Revista Mexicana De Historia De La Educación, 2(4), 173–200. https://doi.org/10.29351/rmhe.v2i4.45