Editorial

Resumen

Sin duda alguna, los esfuerzos que se realizan en México y en otros países, por mejorar nuestros niveles de producción científica e impulsar más ampliamente los recursos y espacios destinados a la investigación tienen como uno de sus corolarios los programas editoriales institucionales. Al respecto, una de las contribuciones, modesta en sus alcances no en sus aspiraciones, de la Sociedad Mexicana de Historia de la Educación la constituye la revista Memoria, conocimiento y utopía, cuyo propósito, si bien es aportar a la producción del campo de la historia de la educación como tal, también se interesa en el desarrollo de formas de pensar históricamente, como nos enseñara Pierre Vilar, en diversos campos de la formación humana.