O Centro de Memória de Educação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

Resumo

O centro de Memória da Educação da Faculdade de Educação Universidade de São Paulo (CME) foi criado em institucionalizar inst­âncias interdepartamentais que favorecem a produção em equipe da pesquisa em História da Educação. Sua criação deve ser compreendida em um duplo contexto. Por um lado, a pesquisa histórica sobre educação começava a ganhar maior reconhecimento e prestígio no campo educacional brasileiro, atraindo número crescente de novos pesquisadores. Por outro lado, na Universidade de São Paulo, a constituição da Área Temática de História da Educação e Historiografia do Programa de Pós-Graduação em Educação, também em 1992, com pesquisa coordenada pela Profa. Dra, Carmen Sylvia Vidigal Moraes (que integra a atual coordenação do centro), que o CME começou a trabalhar com questões de preservação de arquivos escolares, promovendo a institucionalização de Centros de Memória Escolar. Essa pesquisa, que contou com a parceria do Centro Paula Souza, realizou o levantamento, a organização e a disponibilização das fontes documentais pertencentes às oito escolas técnicas mais antigas do Estado de São Paulo. Esse projeto recebeu apoio financeiro da FAPESP (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo) e teve como um de seus objetivos envolver alunos e professores das próprias escolas em todas as atividades, de modo  a convencê-los da importância da preservação dos acervos institucionais e a orientá-los quanto à organização física do espaço arquivístico dos Centros de Memória instalados. O ineditismo da proposta consistiu em aliar a preservação e a organização dos arquivos realizadas na própria em técnicas básicas de conservação preventiva, arranjo documental a criação de websites.