La escuela racionalista a través de algunos textos de José de la Luz Mena

Resumo

El trabajo que nos presenta, en forma de documento digital, la maestra María Teresa Gorrochotegui Salas forma parte de un proyecto de investigación más amplio, referido a las prácticas educativas de la escuela racionalista a través de la prensa (1924-1934); constituye un rescate sumamente importante para el campo de la investigación en la historia de la educación, desde la perspectiva de los estudios regionales y aun desde el propio conocimiento de una de las propuestas pedagógicas más polémicas que se haya llevado a cabo en México, particularmente en la región del sureste mexicano en particular y del Golfo de México en general. A través de este disco compacto se pone a disposición del público interesado la digitalización de tres de las obras más representativas, dirigidas a la escuela primaria, del profesor yucateco José de la Luz Mena, uno de los principales impulsores de la escuela racionalista de la región, cuyas aportaciones también trascendieron en la redacción del artículo tercero constitucional. (1917). En torno al proyecto liberador de la escuela racionalista, antídoto de la época frente a las prácticas obsoletas, “irracionales y fanatizadoras”, e influido por las aportaciones del maestro catalán Francisco Ferrer Guardia, cuya obra se introdujo en México siguiendo el camino de Yucatán, Tabasco y Veracruz hasta llegar a Tamaulipas, las obras digitalizadas en este disco compacto contribuyeron a instrumentalizar estas novedosas prácticas durante las primeras décadas del siglo XX.