La Ley Orgánica de Instrucción Preparatoria y Profesional en el Estado (de Michoacán), 1902
DOI:
https://doi.org/10.29351/amhe.v2i1.306Palabras clave:
Educación superior, sistema educativo, PorfiriatoResumen
El presente trabajo de investigación tiene la finalidad de reflexionar sobre la evolución de la educación superior en México durante el Porfiriato, a través del análisis de lo que sucedía en Michoacán en este campo. Se utilizó como instrumento fundamental para lograr este objetivo la revisión y análisis de la Ley Orgánica de Instrucción Preparatoria y Profesional para el Estado, que fue publicada el 5 de mayo de 1902 por el entonces gobernador de esta entidad, general Aristeo Mercado. La temporalidad se ubica en el Porfiriato tardío, que fue una de las etapas de mayor importancia para el desarrollo económico del México actual, y en materia educativa, sin duda alguna, de gran avance para el logro de la conformación de los sistemas educativos, incluyendo el de instrucción superior. Aquí veremos cuáles eran las carreras profesionales que se ofrecían específicamente en Michoacán, las cuales eran semejantes a las ofrecidas a nivel nacional; podremos así analizar en las michoacanas sus características, reglamentación y funcionamiento, para conformarnos una idea de qué tanto se había avanzado en el desarrollo y consolidación del sistema nacional de educación superior.
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