Prácticas corporativas para la subsistencia: diversidad oeconomica del Colegio de San Juan de Letrán, 1770-1833

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.29351/amhe.v4i2.658

Palabras clave:

oeconomia, Colegio de San Juan de Letrán, financiamiento educativo, México

Resumen

El objetivo del presente artículo es analizar algunas de las prácticas corporativas que se realizaban en el Colegio de San Juan de Letrán de la Ciudad de México entre 1770 y 1833, con el fin de mostrar de qué manera lograba obtener recursos de carácter secundario para su subsistencia. Las prácticas en las que nos enfocaremos son: la renta de niños para los entierros, la tabla de carne, la renta de lavaderos y la lotería. Se trataba de prácticas que daban sentido a una sociedad estamental, jerárquica y corporativa, pero también que sostenían una economía con un sentido más de tipo moral, donde lo más importante era la familia, la corporación; en una palabra, se trataba de una oeconomia.

Biografía del autor/a

Rosalina Ríos Zúñiga, Universidad Nacional Autónoma de México

Es Doctora en Historia por la Universidad de Pittsburgh, Investigadora Titular “B” del IISUE y Profesora de la FFyL y del posgrado en Historia. Sus principales líneas de investigación son historia social y cultural de la educación e historia social y cultural de México, siglo xix. Entre sus principales publicaciones se encuentran: La reconfiguración del orden letrado. El Colegio de San Juan de Letrán de la ciudad de México, 1790-1867 (2021) y Formar ciudadanos: sociedad civil y movilización popular en Zacatecas 1821-1854 (2005).

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Publicado

2025-01-10

Cómo citar

Ríos Zúñiga, R. (2025). Prácticas corporativas para la subsistencia: diversidad oeconomica del Colegio de San Juan de Letrán, 1770-1833. Anuario Mexicano De Historia De La Educación, 4(2), 103–112. https://doi.org/10.29351/amhe.v4i2.658

Número

Sección

Artículos