Corporate practices for survival: oeconomic diversity of the Colegio de San Juan de Letrán, 1770-1833

Authors

DOI:

https://doi.org/10.29351/amhe.v4i2.658

Keywords:

oeconomy, Colegio de San Juan de Letrán, educational financing, Mexico, 18th and 19th centuries

Abstract

The purpose of this paper is to analyze some of the corporative practices done at Colegio de San Juan de Letrán in México City between 1770 and 1833, to show how the corporation obtained income from ancillary activities to survive. Four are the practices in which we focus: children’s rent for funerals, meat table, laundry rental and San Jose’s Lottery. These practices gave sense to a hierarchical and corporative society, but also its meaning to a more moral economy, where family, corporation was the most important, that is to say, it was an oeconomichal dynamic.

Author Biography

Rosalina Ríos Zúñiga, Universidad Nacional Autónoma de México

Es Doctora en Historia por la Universidad de Pittsburgh, Investigadora Titular “B” del IISUE y Profesora de la FFyL y del posgrado en Historia. Sus principales líneas de investigación son historia social y cultural de la educación e historia social y cultural de México, siglo xix. Entre sus principales publicaciones se encuentran: La reconfiguración del orden letrado. El Colegio de San Juan de Letrán de la ciudad de México, 1790-1867 (2021) y Formar ciudadanos: sociedad civil y movilización popular en Zacatecas 1821-1854 (2005).

References

AGN [Archivo General de la Nación]. Ramo Colegios; Ramo Justicia e Instrucción Pública.

AHOD [Archivo Histórico del Obispado de Durango] (1829). Legajo 161. Varios: Decretos, órdenes y comunicaciones.

AHED [Archivo Histórico del Estado de Durango]. Varios: Decretos, órdenes y comunicaciones.

Alcocer, J. M. (2011). El Instituto Campechano. De colegio clerical a colegio liberal [Tesis de doctorado, UNAM].

Attolini, J. (1951). Finanzas de la Universidad a través del tiempo. Escuela de Economía, UNAM.

Carso [Centro de Estudios Históricos Carso]. Fondo Lucas Alamán.

Casas, J. F. (2015). “El presupuesto del Instituto de Ciencias de Zacatecas (1871-1908)”, en R. Ríos Zúñiga (coord.), Instituciones modernas de educación superior. Institutos Científicos y Literarios de México (pp. 115-132). IISUE-UNAM.

Castañeda Delgado, P. (1983). El Colegio de San Juan de Letrán de México (apuntes para su historia) (pp. 69-126). Escuela de Estudios Hispanoamericanos.

Castañeda, R. (2019). Las cuentas olvidadas para la historia económica y financiera de la educación en México 1800-1857. Un balance historiográfico. Boletín del Archivo General de la Nación, (1), 137-154.

El Mexicano (1866, oct. 11). Crónica histórica del Colegio de San Juan de Letrán (p. 135).

González, E. (2009). Dos etapas de la historiografía sobre la Real Universidad de México (1930-2008). En E. González González, M. Hidalgo Pego y A. Álvarez Sánchez (coords.), Del aula a la ciudad. Estudios sobre la universidad y la sociedad en el México virreinal (pp. 331-410). IISUE-UNAM.

Greenleaf, R. E. (1986). San Juan de Letrán: Colonial México's Royal College for Mestizos. En E. W. Andrews (ed.), Research and reflections in archaeology and history: Essays in honor of Doris Stone (pp. 113-148). Middle American Research Institute, Tulane University.

Lorenzo Río, M. D. (2014). De juego prohibido a negocio afortunado. Empresarios y políticos hacía una gestión pública de las loterías en México, 1915-1933. Tzintzun. Revista de Estudios Históricos, (60), 170-203.

Ríos, T. (2006). Esplendor y crisis de un modelo financiero en la Real Universidad de México, 1788-1821 [Tesis de maestría, UNAM].

Ríos, R., y Rosas, C. (2020). La epidemia de cólera en una vecindad del Colegio de San Juan de Letrán, México (1833). En H. Casanova Cardiel (coord.), Educación y pandemia: una visión académica (pp. 241-248). UNAM-IISUE.

Ríos Zúñiga, R. (2002). De la dotación privada al financimiento público de la educación. En La educación de la colonia a la república. El Colegio de San Luis Gonzaga y el Instituto Literario de Zacatecas, 1754-1854 (cap. II, pp. 89-147). CESU-UNAM/Ayuntamiento de Zacatecas.

Ríos Zúñiga, R. (2021). La reconfiguración del orden letrado. El Colegio de San Juan de Letrán de la Ciudad de México, 1790-1867. IISUE-UNAM.

Ríos Zúñiga, R. (2024). El abasto de agua a colegios de la ciudad de México de fines del siglo XVIII a primeras décadas del XIX [Ponencia]. Congreso Internacional de AHILA, Nápoles, Italia.

Ríos Zúñiga, R. (2024). La transformación del Colegio de San Juan de Letrán de México 1770 a 1825. En L. Pérez Puente y M. F. Mora (coords.), Colegios en la Nueva España. IISUE-UNAM (en dictamen).

Rosas Iñiguez, C. (2019). El establecimiento de ciencias eclesiásticas de la Ciudad de México. ¿Avance hacia la laicización educativa? (1833-1834). En A. Arredondo (coord.), La educación laica en México: estudios en torno a sus orígenes (pp. 71-106). UAEM/Bonilla Artigas.

Rosas Iñiguez, C. (2024). De la economía del páter a la economía política nacional (inédito).

Zamora, R. (2009). De la oeconomía doméstica a la economía política: el discurso económico en Navarra en dos tratados de finales del siglo XVIII. En J. Á. Achón Insausti y J. M. Imízcoz Beúnza, Discursos y contradiscursos de la modernidad (siglos XVI-XIX) (p. 475-510). Sílex.

Zamora, R. (2019). Tradiciones jurídicas y pervivencias oeconómicas en la genealogía constitucional. El caso de Tucumán en 1820. Derecho PUCP, (82), 61-91.

Published

2025-01-10

How to Cite

Ríos Zúñiga, R. (2025). Corporate practices for survival: oeconomic diversity of the Colegio de San Juan de Letrán, 1770-1833. Anuario Mexicano De Historia De La Educación, 4(2), 103–112. https://doi.org/10.29351/amhe.v4i2.658