On the school space and its configuration during the 19th century. Responses to civilizing notions of the modern Mexican State

Authors

DOI:

https://doi.org/10.29351/amhe.v4i2.687

Keywords:

Elementary school, scholar space, hygiene

Abstract

Some elements that allowed the construction of the elementary school are presented, reflecting on the space-place where the first teaching was given and the location of these schools of first letters, an analysis that will allow us to delimit and better understand the concept of school space in nineteenth century through this double perspective of geographical reference and the concrete material space of the schoolrooms as indispensables elements for the study of school culture.

Author Biography

Rebeca Ballín Rodríguez, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, México

Es Licenciada y Maestra en Historia por la UMSNH. Docente en instituciones privadas y públicas en el área de ciencias sociales. Actualmente docente de la Licenciatura en Historia en la misma universidad. Participante del Seminario de Historia de la Educación de la UMSNH por más de cinco años e integrante la Sociedad Mexicana de Historia de la Educación. Sus temas de interés son la historia de la educación, enseñanza de la historia y difusión de la historia.

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Published

2025-01-10

How to Cite

Ballín Rodríguez, R. (2025). On the school space and its configuration during the 19th century. Responses to civilizing notions of the modern Mexican State. Anuario Mexicano De Historia De La Educación, 4(2), 49–57. https://doi.org/10.29351/amhe.v4i2.687