Salubridad e higiene escolar: una necesidad posrevolucionaria en Puebla

Autores

  • Estela Munguía Escamilla Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México

DOI:

https://doi.org/10.29351/mcyu.v3i3.549

Palavras-chave:

Servicio médico, higiene, educación, Puebla

Resumo

Al finalizar la segunda década del siglo veinte se instituyó en Puebla el Servicio Médico Escolar, organismo encargado de atender la salubridad en las escuelas primarias oficiales del estado. Después de la revolución de 1910, muchas de las epidemias sucedidas en varias poblaciones del país habían tenido origen en las escuelas, ya que un niño o profesor contaminado por una enfermedad, infectaba a otros alumnos y compañeros, constituyendo un foco de infección que podía extenderse a núcleos más amplios. Ante esta situación, el Congreso del Estado aprobó la creación del mencionado organismo: habría que atender una necesidad de higiene escolar y de sanidad en la Puebla posrevolucionaria.

Biografia do Autor

Estela Munguía Escamilla, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México

Profesora-investigadora tiempo completo, adscrita al Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (ICSYH-BUAP), México.

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Publicado

2007-03-21

Como Citar

Munguía Escamilla, E. (2007). Salubridad e higiene escolar: una necesidad posrevolucionaria en Puebla. Memoria, Conocimiento Y utopía, 3(3), 75–90. https://doi.org/10.29351/mcyu.v3i3.549

Edição

v. 3 n. 3 (2007): Memoria, conocimiento y utopía (Primavera 2007)

Seção

Diálogos y trayectorias

Licença

Copyright (c) 2007 Estela Munguía Escamilla

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