Anarquismo y educación: la escuela moderna de Francisco Ferrer Guardia

Resumo

El artículo es producto de una investigación que se realizó a lo largo de cinco años aproximadamente y que incluyó la revisión de la totalidad de los archivos resguardados por la Fundación Francisco Ferrer I. Guardia, ubicado en la ciudad de Barcelona, España. Lo que se describe es la experiencia de la Escuela Moderna, considerando sus vínculos con los diversos planteamientos anarquistas, sus prácticas escolares, sus maestros, conferencias y publicaciones. Asimismo, se analiza la difusión de los principios y propuestas de la Escuela Moderna más allá de las fronteras históricas del contexto en el que surgió y su influencia en una serie de proyectos educativos entre los que se incluye la escuela racionalista de Yucatán (1915-1918; 1922-1923).