Autores y libros escolares en Guadalajara (1812-1870)

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.29351/rmhe.v8i16.210

Palabras clave:

libros escolares, autor, producción, circulación

Resumen

En este trabajo se explora quiénes fueron los autores de los libros que se usaron en las escuelas primarias de Guadalajara en las primeras siete décadas del siglo XIX. Se presenta un acercamiento a los tipos de libros y a su relación con los cambios en los planes de estudio. La perspectiva es la historia cultural y  metodológicamente se recurrió a la búsqueda de fuentes primarias en archivos y bibliotecas. Para el análisis de la información se usó la triangulación con el propósito de ubicar los desplazamientos que se dieron entre autores y títulos de libros. Dentro de los hallazgos se destaca cómo, desde lo local, la Comisión de Educación del Ayuntamiento y los inspectores participaron en la definición, producción y circulación de libros escolares.

Biografía del autor/a

María Guadalupe García Alcaraz, Universidad de Guadalajara, México

Profesora-investigadora en el Departamento de Estudios en Educación, Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad de Guadalajara.

Citas

Archivos consultados

Archivo Histórico de Jalisco, Fondo Instrucción Pública.

Archivo Municipal de Guadalajara, Ramo Educación.

Biblioteca Pública del Estado de Jalisco, Archivo de la Dirección de Instrucción Pública y Fondo Misceláneas.

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Publicado

2020-08-21

Cómo citar

García Alcaraz, M. G. (2020). Autores y libros escolares en Guadalajara (1812-1870) . Revista Mexicana De Historia De La Educación, 8(16), 1–19. https://doi.org/10.29351/rmhe.v8i16.210

Número

Sección

Sección especial: Libros escolares como fuentes y objetos de estudio