Disciplining the bodies: sewing, gymnastics, singing and military exercises from the perspective of a visitor to the Central Schools of Cuautla, Morelos, during the Porfiriato

Authors

DOI:

https://doi.org/10.29351/amhe.v3i2.453

Keywords:

Discipline, Central Schools, women’s work, military exercises

Abstract

The following text aims to describe from a historical source the experience of a witness who, thanks to his interest in transmitting his impressions, feelings and expectations of how the children who attended the Escuelas Centrales (Central Schools) of the city of Cuautla, in the State of Morelos during the Porfiriato demonstrated their performance in the different activities they had to learn to promote in them discipline and desirable characteristics of the and model citizens according to the education of the time: for girls, women’s work such as sewing, gymnastics and singing; and in the case of boys, military exercises.

Author Biography

Carlos Capistrán López, Universidad Autónoma del Estado de Morelos/ Colegio de Bachilleres del Estado de Morelos, México

Es Doctor en Educación por la UAEM y trabaja la línea de investigación de historia de la educación. Ha explorado temas sobre educación rural morelense, libros de texto y periódicos educativos en los siglos XIX y XX. En la actualidad es catedrático del Instituto de Ciencias de la Educación y docente en las asignaturas de Historia de México e Historia Universal en el Colegio de Bachilleres del Estado de Morelos.

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Published

2023-01-05

How to Cite

Capistrán López, C. (2023). Disciplining the bodies: sewing, gymnastics, singing and military exercises from the perspective of a visitor to the Central Schools of Cuautla, Morelos, during the Porfiriato. Anuario Mexicano De Historia De La Educación, 3(2), 61–68. https://doi.org/10.29351/amhe.v3i2.453