An historiographical oblivion: The master of novices among the Novo-Hispanic Dominicans, 16th and 17th centuries
DOI:
https://doi.org/10.29351/amhe.v4i1.652Keywords:
History of education, history of Mexico, historical research, master of novicesAbstract
The present article aims to provide a general overview of a type of instructor who, despite his transcendence, has almost remained forgotten by historiography: the master of novices of the religious orders in New Spain. The study will be done, specifically, for the Dominicans of the province of Santiago de México during the 16th and 17th centuries. First, it will be described what the education of the Dominican friars was like, and which were the novitiates that the province founded; later, the contents and teaching methods used by this instructor will be explained; finally, the implications in this province of the transformation of the master of novices into an occupation that provided important benefits will be examined.
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