Un olvido historiográfico: el maestro de novicios entre los dominicos novohispanos, siglos XVI y XVII
DOI:
https://doi.org/10.29351/amhe.v4i1.652Palavras-chave:
Historia de la educación, historia de México, investigación histórica, maestro de noviciosResumo
El presente artículo tiene por objetivo brindar un panorama general sobre un tipo de instructor que, pese a su trascendencia, ha quedado prácticamente olvidado por la historiografía: el maestro de novicios de las órdenes religiosas en Nueva España. El estudio se hará, específicamente, para los dominicos de la provincia religiosa de Santiago de México durante los siglos xvi y xvii. Primero se expondrá cómo era la educación de los frailes dominicos y cuáles fueron los noviciados que fundó la provincia; posteriormente se explicarán los contenidos y métodos de enseñanza utilizados por este instructor; finalmente, se examinarán las implicaciones que tuvo en esta provincia la transformación del maestro de novicios en un oficio que brindaba importantes remuneraciones.
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