State feminism in Soviet Ukraine and the education of women in postrevolutionary Mexico
DOI:
https://doi.org/10.29351/rmhe.v12i23.547Keywords:
Female education, socialist education, female liberationAbstract
The present article traces the similarities, divergences and intertwining of the projects of women’s eman- cipation in education in Soviet Ukraine and Mexico in the first two post-revolutionary decades. It takes as its focal point the propagandistic discourses about educational policies in both regions in 1920-30, inspired by utopian socialist premises, and discusses the obstacles and resistances they faced as well as their inherent limitations. It delves into the effects of such policies in terms of the transformation of the traditional gender order as well as the major social processes of the time such as industrialization and the rationalization of domestic life.
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