The Reality and Challenge of Public College Financing in the first years of Republican Life in Colombia, 1819-1828
DOI:
https://doi.org/10.29351/rmhe.v3i6.64Keywords:
education, colleges, funding, Colombia, RepublicAbstract
This article examines the lack of economic resources during the opening of public colleges for secondary and higher education in early Republican Colombia. Ambitious plans for the expansion of education found a hostile environment defined by economic crisis, fiscal deficit, and political and military tensions that deeply affected the fragile and fluctuating administration. In these difficult circumstances, a variety of funding options were explored including resources from the state, the secular clergy and private donations. Ordinary citizens’ support was constantly encouraged with the rhetoric of patriotic sentiment, which underlined the need to guarantee a better education for the young in order to buttress the stability and future progress of the emerging Republic.
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