Cincuenta libros escolares de la Península de Yucatán, siglo XIX

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DOI:

https://doi.org/10.29351/rmhe.v8i16.225

Palavras-chave:

libros escolares, Yucatán, educación siglo XIX

Resumo

El propósito inicial de esta investigación fue elaborar un catálogo de libros escolares impresos en la Península de Yucatán durante el siglo XIX. En el proceso del registro detallado de libros para la confección del catálogo aparecieron vínculos frecuentes entre la élite letrada local y la dinámica actividad de impresión y reimpresión de libros escolares en la región. El catálogo regional de libros escolares decimonónicos va incluido al final del artículo, en forma de anexo: es un listado provisional que necesariamente seguirá creciendo con el aporte de los investigadores del sureste mexicano. Por ahora se trata de una nómina de medio centenar de libros escolares impresos en Campeche, Mérida y sus alrededores durante aquel siglo. La variedad de ramos educacionales ─patente en los libros escolares registrados─ es suma de los campos de conocimiento que la política pública de México designó como prioritarios para la educación en el inicio de la etapa independiente de la nación y posterior a las Leyes de Reforma (separación de Iglesia y Estado). La búsqueda y registro de libros escolares, impresos regionalmente, permitió documentar y escribir una narrativa sobre la relación entre élites letradas locales y relevancia de la educación pública decimonónica en ciudades como Campeche y Mérida.

Biografia do Autor

Martin Ramos Diaz, Universidad de Quintana Roo, México

Departamento de Humanidades, Universidad de Quintana Roo.

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Anexo I: libros escolares decimonónicos impresos en la Península de Yucatán.

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Publicado

2020-08-21

Como Citar

Ramos Diaz, M. (2020). Cincuenta libros escolares de la Península de Yucatán, siglo XIX. Revista Mexicana De Historia De La Educación, 8(16), 20–40. https://doi.org/10.29351/rmhe.v8i16.225

Edição

Seção

Sección especial: Libros escolares como fuentes y objetos de estudio