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Apropriações e inovações da Escola Nova na América Latina. Experiências locais em diálogo com uma pedagogia em circulação global.
APRESENTAÇÃO
DOI:
https://doi.org/10.29351/rmhe.v14i27.758Palavras-chave:
.Resumo
Este dossiê se propôs a recuperar a diversidade de recepções e elaborações do que denominamos pedagogia escolanovista na América Latina. Interessou-nos especialmente essa diversidade como forma de compreender a riqueza que tiveram as propostas renovadoras no nosso continente. Acreditamos que a possibilidade de recuperar distintos relatos provenientes de várias regiões nos oferece a oportunidade de colocar em evidência uma série de elementos a partir dos quais encontramos pontos de contato sobre a Escola Nova na América Latina.
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Publicado
2026-01-31
Versões
- 2026-02-13 (2)
- 2026-01-31 (1)
Como Citar
Vidal, D., Pérez Navarro, C., & Frechtel, I. (2026). Apropriações e inovações da Escola Nova na América Latina. Experiências locais em diálogo com uma pedagogia em circulação global. : APRESENTAÇÃO. Revista Mexicana De Historia De La Educación, 14(27), 9–14. https://doi.org/10.29351/rmhe.v14i27.758
Edição
Seção
Dossier
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Copyright (c) 2026 Diana Vidal, Camila Pérez Navarro, Ignacio Frechtel
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