María de la Luz Grovas: profesora pionera universitaria y líder feminista

Autores

DOI:

https://doi.org/10.29351/amhe.v4i2.671

Palavras-chave:

María de la Luz Grovas, docente, Universidad Nacional de México

Resumo

María de la Luz Grovas (1898-1979) foi uma figura pioneira no ensino superior no México e uma destacada líder feminista. Iniciou sua carreira docente na Escola Nacional Preparatoria na década de 1920, em um contexto dominado por homens. Ao longo de sua vida, Grovas desempenhou um papel crucial na formação de gerações de estudantes e na consolidação da Universidade Nacional do México (hoje UNAM). Graduou-se em Artes em 1915 pela Escola Nacional de Altos Estudos e tornou-se uma incansável promotora da educação, especialmente para mulheres.

Além de sua atuação docente, Grovas participou ativamente de diversas organizações acadêmicas, incluindo a Associação de Universitárias Mexicanas, onde desempenhou um papel fundamental. Representou essa organização na Federação Internacional de Mulheres Universitárias, o que lhe permitiu estabelecer redes com colegas nacionais e internacionais. Apesar de enfrentar a marginalização de gênero, Grovas ocupou vários cargos importantes, incluindo a chefia do Departamento de Letras Inglesas na Escola Normal Superior e na Faculdade de Filosofia e Letras da UNAM.

Seu legado acadêmico também inclui publicações sobre literatura inglesa e educação no México. A vida e a obra de Grovas contribuem significativamente para o reconhecimento histórico das mulheres na educação e seu impacto no desenvolvimento cultural e educativo do México.

Biografia do Autor

Ma. De Lourdes Alvarado y Martínez Escobar, Instituto de Investigaciones Sobre la Universidad y la Educación, Universidad Nacional Autónoma de México

Es Doctora en Historia por la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM e integrante del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores. Sus líneas de investigación son historia de la universidad y de las instituciones de educación superior, siglos xix y xx, y educación “superior” femenina en México, durante el mismo periodo. Coordina el seminario “La enseñanza de las ciencias y las humanidades en la Escuela Nacional Preparatoria, siglos XIX y XX”.

Claudia Altaira Pérez Toledo, Universidad Nacional Autónoma de México

Es Profesora de la Maestría en Educación Media Superior en la UNAM y de la carrera de Relaciones Internacionales en la Universidad Rosario Castellanos. Licenciada en Historia y Maestra en Pedagogía por la Facultad de Filosofía y Letras, UNAM. Actualmente es candidata a Doctora en Pedagogía en la misma institución. Sus líneas de investigación son historia de las instituciones de educación superior en el siglo XX e historia de las mujeres.

 

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Publicado

2025-01-10

Como Citar

Alvarado y Martínez Escobar, M. D. L., & Pérez Toledo, C. A. (2025). María de la Luz Grovas: profesora pionera universitaria y líder feminista. Anuario Mexicano De Historia De La Educación, 4(2), 29–36. https://doi.org/10.29351/amhe.v4i2.671

Edição

Seção

Artículos