La higiene en las escuelas del medio rural en Baja California desde la perspectiva de los médicos pasantes (1937- 1954)
DOI:
https://doi.org/10.29351/rmhe.v11i22.481Palabras clave:
Escuelas rurales, Baja California, médicos pasantes, higiene escolar, profesores ruralesResumen
Este artículo describe y analiza cómo se dieron las acciones para mantener la higiene del alumnado de las escuelas del medio rural de Baja California, a partir de la revisión de 74 tesis de los pasantes de medicina que estuvieron en la zona de 1937 a 1954, que todo indica fue el periodo de mayor actividad de estos en Baja California. Por lo que esta investigación busca contestar a las preguntas: ¿Cuáles fueron las prácticas higiénicas que se gestaron en las escuelas rurales bajacalifornianas? ¿Quiénes fueron los agentes que contribuyeron en la puesta en marcha de esas prácticas? ¿Cómo incidió el contexto en la toma de decisiones para que se efectuara tal o cual acción que contribuyó a la higiene de los alumnos?
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