Reformas educativas en telesecundarias en México y la evolución histórica de los libros de texto, Red Edusat y DGTVE con la Nueva Escuela Mexicana (NEM)
DOI:
https://doi.org/10.29351/rmhe.v12i24.565Palavras-chave:
Nueva Escuela Mexicana (NEM), Red Edusat, telesecundarias, reformas educativasResumo
En el artículo “Reformas educativas en telesecundarias en México y la evolución histórica de los libros de texto, Red Edusat y DGTVE con la Nueva Escuela Mexicana (NEM)” se examinan los cambios en la modalidad de telesecundarias a partir del ciclo escolar 2023-2024. Por medio de un acercamiento hermenéutico se analizan las reformas educativas, los libros de texto para telesecundarias (1994, 2007, 2021); la Red Edusat, su creación, evolución y reconexión en el año 2023, así como la conversión de la Dirección General de Televisión Educativa (DGTVE) en Aprende Mx. De esta forma, se comprenden los desafíos educativos en telesecundarias con la Nueva Escuela Mexicana.
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