“Cultura, virtud y trabajo”. Vida y obra de Julia Garza Almaguer, maestra nuevoleonesa (1885-1959)

Autores

DOI:

https://doi.org/10.29351/rmhe.v12i24.600

Palavras-chave:

Historia de la educación, escuela femenil, historia de las mujeres, biografía, Julia Garza Almaguer

Resumo

El presente artículo se ubica dentro de la línea de la historia social de la educación y tiene como objetivo profundizar en el estudio de la trayectoria de la profesora Julia Garza Almaguer, mujer docente nuevoleonesa de primera mitad del siglo XX. Garza fue una educadora que dejó huella en la historia de la educación en Nuevo León y en particular en la historia de las mujeres, como directora de una escuela femenil y formadora de generaciones de trabajadoras. Los resultados se presentan como una aproximación exploratoria y al final del texto se proponen futuras líneas de investigación, pendientes que no solo se presentan con Garza Almaguer sino también con muchas otras profesoras que aún tenemos el compromiso de rescatar de entre los archivos y documentos, para que sus nombres no queden ocultos detrás de una institución.

Biografia do Autor

Susana Julieth Acosta Badillo, Universidad Autónoma de Nuevo León, México

Licenciada en Historia y maestra en Arquitectura por la Universidad Autónoma de Nuevo León. Sus líneas de investigación son historia de las universidades, de la educación y de la arquitectura escolar del siglo XX. Ha publicado en coautoría diversas monografías sobre escuelas y facultades de la UANL, y de manera individual artículos de difusión histórica en diversos medios locales, nacionales e internacionales. Docente de los niveles medio superior y superior en la UANL.

Referências

AGENL [Archivo General del Estado de Nuevo León] (1885). Memoria presentada por el ciudadano licenciado Canuto García gobernador constitucional del Estado Libre y Soberano de Nuevo León. Fondo Memorias de Gobierno.

AGENL (1889). Memoria que sobre los diversos ramos de la administración pública, presenta el gobernador constitucional del estado de Nuevo León. Fondo Memorias de Gobierno.

AGENL (1895). Memoria que el ciudadano general Bernardo Reyes, gobernador constitucional del Estado de Nuevo León, presenta a la XXVIII Legislatura del mismo. Fondo Memorias de Gobierno.

AGENL (1899). Memoria que el ciudadano Gral. Bernardo Reyes gobernador constitucional del Estado de Nuevo León presenta al XXX Legislatura del mismo. Fondo Memorias de Gobierno.

AGENL (1907). Memoria de Bernardo Reyes 3 de octubre de 1903 a 3 de octubre de 1907, tomo II. Fondo Memorias de Gobierno.

AHEIPTPL [Archivo Histórico de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Pablo Livas”] (1943). Informe anual correspondiente al año escolar 1942-1943 presentado por la secretaría de la Escuela Industrial Femenil “Pablo Livas”. Fondo Correspondencia administrativa.

AHEIPTPL (1946). Revista de aniversario “Bodas de plata”. Sin clasificar.

AHEIPTPL (1949). Carta a Julia Garza Almaguer, directora de la Escuela Industrial Femenil “Pablo Livas”, de parte de Enrique C. Livas, rector de la Universidad de Nuevo León. Fondo Correspondencia administrativa.

Alanís Tamez, J. (2023). Julia Garza Almaguer. Vida y legado de una ameritada maestra. UANL.

Bravo, C. (2014). Vida, sueños y legado. Julia Garza Almaguer. Memoria Universitaria, 5(50), pp. 9-13. https://memoria.uanl.mx/index.php/mu/article/view/258

Cano, G. (2014). Sufragio femenino en el México posrevolucionario. En INEHRM (ed.), La revolución de las mujeres en México (pp. 33-46). INEHRM. https://www.inehrm.gob.mx/work/models/inehrm/Resource/492/1/images/Mujeres.pdf

Ceballos Martínez, A. L. (2021). La mujer instruida. Las políticas educativas modernas porfiristas y la formación de la Academia Profesional para Señoritas en Monterrey, Nuevo León, 1892-1895. Sillares. Revista de Estudios Históricos, 1(1), pp. 125-159. https://doi.org/10.29105/sillares1.1-3

Franco Sáenz, H., y Cepeda Obregón, M. (2014). Maestros de Nuevo León. Fondo Editorial de Nuevo León.

Galeana, P. (2015). De madres y esposas a profesionistas emancipadas. Las maestras mexicanas. En INEHRM (ed.), Colección. Las maestras de México (pp. 11-20). INEHRM/SEP. https://www.inehrm.gob.mx/work/models/inehrm/Resource/1484/1/images/Las_Maestras_de_Mexico_interactivo.pdf

Galván Lafarga, L. E. (2017) Introducción. En INEHRM (ed.), Colección. Las maestras de México. Maestras urbanas y rurales siglos XIX y XX (vol. 3, pp. 13-24). INEHRM. https://www.inehrm.gob.mx/recursos/Libros/Las_maestras_vol_3.pdf

Garza Almaguer, J. (1959, mar. 3). Ser maestra fue mi único anhelo. El Porvenir.

Garza Guajardo, J. R. (2012). Primer curso de nutrición en la Universidad. Memoria Universitaria, 2(20), 14-15.

González León, S. (1991). Julia Garza Almaguer. En Biografías de mujeres destacadas del estado de Nuevo León. Gobierno del Estado de Nuevo León.

Gutiérrez Martínez, N. L. (2013). De un milenio a otro. Cronología de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Pablo Livas”. UANL.

Hernández, S. (2017). Las cigarreras en la frontera mexicana: trabajo y género en Nuevo León 1900-1940. En L. Palacios Hernández (coord.), Entre montañas y sierras. Resistencia y organización laboral en Monterrey en el siglo XX (pp. 173-213). Editorial Universitaria UANL.

Hierro, G. (1990). De la domesticación a la educación de las mexicanas. Editorial Torres Asociados.

López, O. (1997). Las mujeres y la conquista de espacios en el sistema educativo. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, (3), 73-93. https://colsan.repositorioinstitucional.mx/jspui/bitstream/1013/1275/1/Las%20mujeres%20y%20la%20conquista%20de.pdf

López, O. (2006). Las maestras en la historia de la educación en México: contribuciones para hacerlas visibles. Revista Electrónica Sinéctica, (28), 4-16. https://www.redalyc.org/pdf/998/99815917002.pdf

López, O. (2016). Educación, lectura y construcción de género en la Academia de Niñas de Morelia (1886-1915). UNAM.

Macías de Gutiérrez, R. (1956, may. 26). La educación de la mujer. Una opinión de la Srita. Profa. J. Garza Almaguer. El Porvenir.

Palomo Ligas, D. A. (s.f.). Telares, hilos y agujas: La fuerza de trabajo femenina en la industria textil de Coahuila y Nuevo León (1890-1940) [Tesis de Maestría en desarrollo]. Universidad Autónoma de Coahuila.

Pellegrini Malpiedi, M. (2020). Leticia Cossettini: la mujer detrás de la maestra. Revista Mexicana de Historia de la Educación, 8(15), 64-84. https://doi.org/10.29351/rmhe.v8i15.190

Ramos Escobar, N. (2007). El trabajo y la vida de las maestras nuevoleonesas. Un estudio histórico de finales del siglo XIX y principios del siglo XX. Consejo para la Cultura y las Artes de Nuevo León.

Ramos Escobar, N. (2014). La niñez en la educación pública nuevoleonesa, 1891-1940. Fondo Editorial Nuevo León.

Tamez, R. (1923). Informe de gobierno. Imprenta de Gobierno.

Trejo, M. S. (2020, mar. 11). Comunicación personal (en colaboración con Erika Flor Escalona Ontiveros).

Vida Universitaria (1951a, sep. 26), año 1, n. 27.

Vida Universitaria (1951b, oct. 10), año 1, n. 29.

Vida Universitaria (1956, may. 2), año 6, n. 267.

Vida Universitaria (1958, jul. 2), año 8, n. 380.

Publicado

2024-07-31

Como Citar

Acosta Badillo, S. J. (2024). “Cultura, virtud y trabajo”. Vida y obra de Julia Garza Almaguer, maestra nuevoleonesa (1885-1959). Revista Mexicana De Historia De La Educación, 12(24), 211–232. https://doi.org/10.29351/rmhe.v12i24.600